¿QUEDAMOS?

La eficacia comunicativa se mide en función de los objetivos alcanzados mediante el uso de la lengua, ya sean estos cambiar un billete de avión ✈️, solicitar la devolución de un producto 🛍↩️, reservar una habitación de hotel 🛏, preguntar una dirección 🧭, pedir información sobre un curso de español 📝 o, simplemente, quedar para tomar algo con los amigos 😄.

No nos engañemos: en realidad, todas estas interacciones se pueden realizar, paradójicamente, sin que medie ninguna “interacción”. A través de múltiples aplicaciones podemos cambiar billetes de avión, devolver artículos, reservar habitaciones de hoteles, buscar una dirección o acceder a cualquier tipo de información. También podemos quedar con gente sin necesidad de quedar previamente con ellos (es decir, sin necesidad de “negociar” los detalles del encuentro). Basta con apuntarse a un evento en la aplicación correspondiente, y listo.

No vamos a negar las múltiples ventajas de las aplicaciones móviles en nuestras vidas. No obstante, de vez en cuando no viene mal un poco de interacción “clásica” 🙋🏽‍♂️. Por eso, hoy te traemos una actividad con la que tus alumnos podrán quedar entre ellos para hacer algún plan 🗣🗣.

El material 👇 que incluimos con esta publicación es el siguiente:

📖 Un poco de teoría: una infografía con exponentes funcionales para proponer un plan, mostrar desacuerdo y ofrecer alternativas a un encuentro informal.

🍿 El contexto: una serie de tarjetas con situaciones de las que se puede derivar una propuesta para hacer algo juntos.

🗓 La negociación: dos calendarios semanales con los que tus estudiantes, por parejas, deben ponerse de acuerdo para hacer alguna actividad.

Esperamos que te sea muy útil y que les sirva a tus alumnos para desenvolverse de una manera más “humana” en español 🤗.