NO ESTÁN TODOS LOS QUE SON, PERO SÍ SON TODOS LOS QUE ESTÁN

Se podría pensar que en A1 no caben muchos contenidos de geografía 🌎, historia 🗿 o cultura general 🥘, pues en cierto modo los estudiantes aún no disponen de las suficientes herramientas lingüísticas como para poder aprovecharlos.

Pero hay varias maneras de introducir tales contenidos en el aula. De hecho, hace unas cuantas entradas 👆 ya te hablamos del libro 20 curiosidades, en el que se trabaja el componente cultural a partir de la lectura de textos sencillos 📃. Y otra forma de hacerlo es aprovechar al máximo las posibilidades que nos ofrecen las actividades de repaso gramatical.

Por eso, con la publicación de hoy te presentamos una infografía 👇 en la que aparecen algunos aspectos culturales relacionados con España. Tus alumnos deberán hacer oraciones en las que hagan referencia a dichos elementos, utilizando para ello ser, estar o hay, verbos cuyo contraste es uno de los contenidos estrella 🕺🏻 de la gramática de A1.

Evidentemente, hay muchos más elementos culturales de los que aparecen en la infografía. No había sitio para todos, así que solo podemos decir aquello de que no están todos los que son, pero al menos sí son todos los que están 😉.

Mapa de España ('ser', 'estar', 'hay')

LUDIFICANDO POR Y PARA

En otra entrada 👆, te presentamos algunos casos ambiguos en el uso de por y para. ¿Qué te parece si

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