Terminar una relación no es fácil 💔. Mantenerla a pesar de la distancia, tampoco. Y hacer de ello una canción 🎼 quizás sea aún más complicado.
Son varias las canciones cuyas letras evocan el amor en la distancia y la distancia en el amor. Pero la que tal vez se les venga en primer lugar a la cabeza a tus estudiantes sea Berlín, de Aitana.
En ella, la cantante se pregunta cómo será posible gestionar esa relación a distancia. Le reprocha a su novio que haya decidido marcharse a Berlín, afirmando que el único causante de esa situación es él.
Admite que le fastidia esperarle, aunque precisa que lo que más le fastidia es tener que olvidarle. Quizás por ello le advierte que, si vuelve, ya no será la de antes.
Insinúa que tal vez él está con otra, si bien niega que se deba a los celos (en ese sentido, le pide que la entienda y que se ponga en sus zapatos).
Aunque insiste en que solo piensa en besarle, finalmente le suplica que se vaya ya. Quizás esa sea la mejor manera para empezar a acostumbrarse a la soledad…
El contenido de esta canción bien podría ser una conversación por mensajería instantánea entre Aitana y su novio 🗨📱. Y como tal te la presentamos en las dos infografías que vienen con esta entrada 👇.
¿Cómo le contaría esa conversación Aitana a otra persona 🗨👩🏻? ¿Y cómo lo haría su novio 🗨👨? A partir de los mensajes de las infografías, tus alumnos podrán practicar el estilo indirecto imaginándose esas dos situaciones, y usando para ello los verbos de habla destacados en negrita en el cuerpo de este texto.
Nosotros nos despedimos 👋 hasta la próxima entrada, deseando que la espera se te haga más llevadera que a Aitana…
👉 Aquí te dejamos el enlace al videoclip:
DE 
ES 
EN 
IT