Oferta Curso de refresco: Ponte las pilas con el español.

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Este curso está pensado para:

Profesores NO NATIVOS de Español como Lengua Extranjera (E/LE) de primaria, secundaria, enseñanza superior y de personas adultas.

Profesores NO NATIVOS de otras lenguas o materias que estén preparándose para empezar a impartir clases de español.

Requerimientos

  • Nivel mínimo de español para participar en el curso: C1.

Objetivos

Objetivos

  • Mejorar la capacidad de interpretación de textos.
  • Ampliar el léxico.
  • Mejorar la comprensión auditiva.
  • Adquirir mayor fluidez y corrección en la expresión oral.
  • Profundizar en algunos aspectos gramaticales especialmente conflictivos.
  • Intercambiar con otros colegas experiencias y soluciones para los problemas que se encuentran en su día a día.

Metodología

  • En cada sesión hacemos una exposición general del tema que vamos a tratar. Luego se ilustra ese tema con una serie de documentos escritos y audiovisuales. Finalmente, se proponen ejercicios de creación y de comprensión enfocados a la explotación lingüística de esos documentos y se promueven debates sobre cada uno de esos temas.
  • En las clases intercalaremos el estudio de distintos aspectos lingüísticos y gramaticales. La mayoría los iremos concretando según las necesidades que se evidencien a lo largo de las sesiones; otros serán propuestos por nosotros: SER/ESTAR, USOS DEL PASADO Y DEL SUBJUNTIVO, PREPOSICIONES CONFLICTIVAS...

Programa del curso

Sesiones

Fechas de inicio y finalizaciónInscripciones
Sesión 1Del 20 al 31 de julio

Aún quedan plazas

Sesión 2Del 3 al 14 de agosto

Aún quedan plazas

El número de horas de clase son 30.

El número mínimo de participantes es de 3 y el máximo de 10.


Horario

Clase Pausa Clase
09.00 a 10.3010.30 a 11.0011.00 a 12.30

Programa del curso: primera semana.

Lunes. España ¡qué país, qué paisaje, qué paisanaje!

  • Presentaremos diferentes documentos desde los años 40 a los años 70 que se analizarán en pequeños grupos. Con las conclusiones que se obtengan, trataremos de describir aquella época y compararla con la actualidad.
  • Tarde: visita guiada a Santiago seguida de un vino de bienvenida.

Martes. Diversidad lingüística en España y América

    Acercamiento a la realidad del bilingüismo en España y plurilingüismo en Hispanoamérica y los problemas que puede generar esta situación.

Miércoles. Este nuestro mundo: el de la educación (Parte 1)

  • Estableceremos comparaciones entre el sistema educativo español y el de los países de origen de los participantes, señalando ventajas y desventajas. Además, comentaremos e intercambiaremos experiencias sobre los problemas, quejas y nuevos retos a los que nos enfrentamos los profesores, sin olvidarnos del hecho de que no somos los únicos responsables de la educación de los jóvenes.
  • Tarde: visita guiada a los tejados de la Catedral.

Jueves. Este nuestro mundo: el de la educación (Parte 2)

Viernes. Política y actualidad

  • Hacemos un repaso de la actualidad política y social de España a través de las últimas noticias y de los temas que más preocupan a los españoles: el paro, la corrupción, las nuevas leyes (como el aborto o la seguridad ciudadana), las desigualdades sociales, la monarquía y la Casa Real...

Fin de semana

  • La escuela organiza excursiones de día completo siempre que haya un número mínimo de participantes. Estas excursiones no están incluídas en el precio del curso.

Programa del curso: segunda semana.

Lunes. Otros registros: el lenguaje coloquial (Parte 1)

  • A través de materiales impresos y audiovisuales, veremos las peculiaridades del lenguaje en contextos informales, familiares y distendidos.

Martes. Otros registros: el lenguaje coloquial (Parte 2)

  • Tarde: visita guiada al Museo Etnográfico del Pueblo Gallego.

Miércoles. Recursos didácticos (Parte 1)

  • Nos adentraremos en el día a día del profesor, centrándonos en aspectos como la selección de materiales, la metodología, los medios tradicionales frente a las nuevas tecnologías, tipos de actividades, etc. Estableceremos un intercambio de ideas y de puntos de vista que sean enriquecedores para todos.
  • Tarde: visita guiada al Museo Pedagógico de Galicia.

Jueves. Recursos didácticos (Parte 2) y Cine en el aula

  • Intercambio de experiencias sobre el uso del cine en el aula de ELE. Trabajaremos con algunos cortometrajes y propondremos entre todos diferentes explotaciones didácticas.

Viernes.

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Alojamiento

Alojamiento

En residencia de estudiantes en habitación individual con baño compartido y media pensión.

Si quieres otra modalidad (con una familia española, piso compartido u hotel) consúltanos las condiciones.


Precio AIF

Fondos Erasmus+

Curso

280 €

70 € / día (hasta 700 €)

Matrícula

36 €

Alojamiento

495 €

Entre 60 € y 120 € / día

Organización

0 €

350 € / por participante

Viaje

Para calcular la distancia entre tu ciudad y Santiago de Compostela, el calculador de distancias europeo es la única referencia válida.

El precio del curso incluye: la formación, la documentación del curso y las actividades por la tarde indicadas en el programa.

El precio indicado para el alojamiento es el de la modalidad 'alojamiento en residencia de estudiantes'.

TOTAL 811 (a esto se le aplica un 15%)
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Datos de contacto

Datos de contacto

Academia Iria Flavia
José Luis Clavijo
Rosa Folgar

Pérez Costanti 18, bajo
15702 Santiago de Compostela (España)

Teléfono: +34 981 572 888
Fax: +34 981 572 032
eMail: info@ifspanish.com

Centro Acreditado por el Instituto Cervantes

Sobre Academia Iria Flavia

Academia Iria Flavia nació en 1994 en Santiago de Compostela. Está situada en el centro de la ciudad, a 2 minutos caminando del centro histórico y muy cerca de los principales monumentos.

Es una escuela pequeña y familiar gestionada directamente por los propietarios.

Cuenta con 6 aulas y un área con ordenadores con acceso gratuito a internet para todos los estudiantes. Todas las instalaciones están dotadas también de conexión WI-FI.

El número total de alumnos que puede acoger es de 90; la media de alumnos por grupo es de 5 y el máximo es de 8 (10 en los meses de junio, julio y agosto). Es muy fácil, por tanto, tener acceso a todo el personal de la escuela, tanto docente como administrativo y directivo.

De hecho, la convivencia con los profesores es uno de los valores más importantes que encontrará durante su estancia. Usted convive con su profesor durante el tiempo de las clases, pero también con los profesores de otros grupos durante las pausas para tomar café o durante las actividades.

Para seleccionar a nuestros profesores, valoramos su preparación y profesionalidad, pero también sus cualidades humanas: trato cordial, capacidad para crear un buen ambiente en el aula y su gusto por “echar una mano” dentro y fuera de la escuela.

Todo esto nos ayuda a conseguir nuestro objetivo: que usted aprenda español en un ambiente relajado, familiar y divertido.