Vídeo y storytelling

María Lobo y Roi Guitián

Por María Lobo y Roi Guitián

María Lobo es periodista y profesora de TIC. Como periodista, ha sido realizadora en televisión, publicidad y vídeos divulgativos para instituciones públicas y privadas; también trabaja como editora en documentales, reportajes y programas de televisión. Además, colabora con diferentes asociaciones, empresas y centros de enseñanza como docente de innovación educativa y nuevas metodologías didácticas a partir de las TIC (colaboración, redes sociales, aprendizaje en red, vídeo educativo…)

Roi Guitián es licenciado en Comunicación Audiovisual y Máster en Comunicación y Educación. Tiene experiencia como freelance en la realización de documentales y series documentales para televisión. Asimismo, ha coordinado varios talleres de vídeo participativo y ha colaborado con diferentes instituciones públicas y privadas en la docencia de cursos de creación audiovisual. También trabaja como formador de profesorado en la integración de las TIC y del audiovisual en el aula.

María y Roi conocen perfectamente las técnicas y el proceso de elaboración de un vídeo, desde el planteamiento y desarrollo de la historia hasta su edición final: son conocimientos que usan en su trabajo diario. Dan un constante apoyo a los participantes; están siempre atentos a que estos comprendan correctamente sus enseñanzas; las tareas que proponen son útiles. Además, su trato personal es excelente. Jose, alumno en 2014

Este curso está pensado para:

Profesores de Español como Lengua Extranjera (E/LE) de primaria, secundaria, enseñanza superior y de personas adultas.

Requerimientos:

  • Nivel mínimo de español para participar en el curso: C1.
  • Es necesario que cada participante traiga su propio ordenador portátil para poder realizar prácticas de edición, así como su propio dispositivo de grabación (cámara o smartphone) para practicar con él.

Fechas 2017:

Curso Fechas
Curso de 2 semanas Del 17 al 28 de julio de 2017
Cursos de 1 semana Del 17 al 21 de julio de 2017
Del 24 al 28 de julio de 2017

Número de participantes:

El número mínimo de participantes es de 4 y el máximo de 12.

Preparación:

15 días antes del inicio del curso, conocerás a tus compañeros y a tu profesor en el foro web creado para estos cursos. El profesor dinamizará un debate y conversación sobre vuestros conocimientos, experiencias y expectativas sobre el curso.

Objetivos:

  • Investigar y conocer ejemplos de buenas prácticas de la utilización del vídeo en el ámbito educativo.
  • Aprender a realizar vídeos desde la fase inicial de planificación y definición de la idea hasta la edición de vídeo y audio.
  • Conocer y practicar con herramientas para la creación de contenidos multimedia.
  • Durante la primera semana: realizar un proyecto audiovisual de manera individual o grupal durante el curso.
  • Durante la segunda semana: elaborar diferentes contenidos audiovisuales e integrarlos en un web-doc colaborativo.

Metodología:

  • El primer día se crea un aula virtual que servirá como apoyo al trabajo de clase y donde se almacenarán, para ser descargados, los materiales del curso.
  • La dinámica será la de un curso taller, donde los conocimientos teóricos irán acompañados del aprendizaje práctico. Durante el desarrollo del mismo, realizaremos diferentes ejercicios individuales, así como un proyecto grupal.
  • Trabajaremos con software gratuito y con el equipo técnico del propio alumno, a fin de que éste aprenda a manejarlo y pueda seguir utilizándolo una vez acabado el curso.
  • El aula virtual permanecerá abierta hasta pasado un mes de la finalización del curso para que los alumnos puedan descargar toda la información que necesite.

Seguimiento:

  • Los participantes completarán un formulario para evaluar la calidad del curso.
  • Contacto a través de correo electrónico y/o redes sociales entre el profesor del curso y los participantes para intercambio de ideas y experiencias en el aula.

Horario:

Clase Pausa Clase Pausa Clase
09.00 a 10.30 10.30 a 11.00 11.00 a 12.30 12.30 a 12.45 12.45 a 13.45

Número de horas:

20 por semana.

Programa del curso:

Primera semana: «Visual thinking, storytelling o cómo trabajar las ideas con imágenes, sonidos y otros garabatos audiovisuales.»

Primera sesión

Presentación del curso, de los alumnos y de los profesores:

  • Vídeo en el aula de ELE: comunicación, creatividad y participación. Desarrollo de habilidades relacionadas con la compresión y la producción de mensajes, diálogos, textos y con el trabajo en equipo.(comprensión oral y escrita, expresión oral y escrita, registros, argumentación, recursos narrativos...). Dinámicas de trabajo con vídeo en el aula.
  • Storytelling y tecnologías digitales: las nuevas formas de contar.
  • Creación Audiovisual 1. La idea: ¿qué quiero contar? ¿qué es una buena idea? ¿qué vídeos nos gustan y por qué?
  • Workshop: definición de una idea para un vídeo utilizado para ELE (design thinking for media creation)

Segunda sesión

Planificar el mensaje:

  • Creación audiovisual 2. El público: ¿a quién va dirigido el vídeo? ¿Qué habilidades vamos a trabajar? Expectativas y conocimientos previos del grupo.
  • Workshop: identificación del público.
  • Creación audiovisual 3. El mensaje: ¿cómo lo digo?. Formatos y géneros audiovisuales.
  • Claves para un buen storytelling: storyboard y planificación.
  • Workshop: elaboración de un mensaje audiovisual y de su storyboard.

Tercera sesión

Aprende a grabar:

  • Creación audiovisual 4. Aprende a manejar tu equipo: smartphones, cámaras de vídeo y cámaras de fotos, ¿cómo optimizar su uso?
  • Formatos de grabación, exposición y color de las imágenes.
  • Grabar para montar: raccord y sonido.
  • Realización audiovisual: bases y consejos prácticos. Entrevistas y micro-relatos.
  • Planificar y organizar: la producción.
  • Workshop: el plan de grabación y producción.
  • Actividad de tarde: ruta de senderismo.

Cuarta sesión

Grabación:

  • Creación audiovisual 5: luces, cámara y ¡acción!
  • Workshop: Grabación de la idea desarrollada en las sesiones anteriores.

Quinta sesión

Edición:

  • El montaje de vídeo: cómo editar las imágenes, recursos expresivos y narrativos.
  • Workshop. Creación audiovisual 7: la edición no lineal. Montaje final de nuestro proyecto. Cómo exportarlo y subirlo a Youtube.
  • Los derechos de autor: copyright y licencias libres.
  • Bancos de recursos audiovisuales: imágenes, vídeos, efectos de audio y música
  • Visionado de trabajos

Sábado

    Día libre.

Domingo

Segunda semana: «Narrativas digitales y lenguaje multimedia»

Primera sesión

Narrativas 2.0: la remezcla, el doblaje, y el subtitulado de películas.

  • La remezcla o remix: definición, ejemplos y uso en el aula. La cultura colectiva y la reinterpretación de los significados.
  • Edición de vídeo online: Youtube Editor y WeVideo. Descarga, recorta y adapta cualquier vídeo para crear remezclas propias.
  • El poder de las palabras: subtítulos y doblaje.
  • El lenguaje como herramienta creativa: creación de subtítulos propios y grabación de doblajes.
  • Workshop. Remezcla y lenguaje: creación de contenidos nuevos y reinterpretación de significados a partir de vídeos.

Segunda sesión

Micronarrativas 2.0

  • La comunicación 2.0: recursos expresivos y contenidos virales.
  • Micronarrativas: pequeñas narraciones en Internet. La capacidad de síntesis, los juegos de palabras y la creatividad como claves para la comunicación en Internet.
  • Workshop. Gifs y memes: comunicar lo máximo con pocas palabras (refranes, frases hechas, reinterpretación...)
  • Micronarrativas 2: storytelling, interacciones y nuevas narrativas en Internet.
  • Workshop. Vine: elaboración de mensajes que apoyan su significado en la repetición (loops) y los trucos visuales.

Tercera sesión

Animación y transmedia:

  • Animación para la enseñanza de idiomas: la didáctica de los gráficos.
  • Workshop. Powtoon: creación de escenarios y diálogos simulados para el aula de ELE.
  • Interactividad y transmedia. Claves del discurso transmedia y nuevas narrativas.
  • Interactividad y transmedia 2. Las interacciones en Internet como herramienta para el aprendizaje de idiomas: comunidades online y aprendizaje colaborativo.
  • Workshop. Actividades grupales de interacción transmedia: #hashtags y Storify.

Cuarta sesión

Apps móviles para la vídeocreación:

  • Fotohistorias con VivaVideo. La voz como hilo narrativo en relatos visuales.
  • BookTrailer o cómo resumir grandes historias en pequeños formatos.
  • StopMotion y Timelapse con apps.
  • Workshop: elaboración de una microhistoria colectiva.

Quinta sesión

  • El webdoc o documental interactivo: la narrativa más allá del formato.
  • Workshop: creación de una unidad didáctica multimedia para la enseñanza de ELE en formato webdoc a partir de los contenidos creados durante esta semana.
  • Visionado de los trabajos realizados en los workshops y puesta en común de conclusiones.
  • Evaluación del curso.

Alojamiento:

En residencia de estudiantes, media pensión (desayuno y almuerzo), habitación individual con baño compartido. Si quieres otra modalidad (con una familia española, piso compartido u hotel) consúltanos las condiciones.

Precio del curso:

2 semanas

1 semana

Curso 1

700 €

400 €

Alojamiento 2

38 €/noche

(1) El precio del curso incluye: la formación, la documentación del curso y las actividades indicadas en el programa.
(2) El alojamiento comprende desde el domingo anterior al inicio del curso hasta el sábado posterior a su término.
(3) Para calcular la distancia entre tu ciudad y Santiago de Compostela, el calculador de distancias europeo es la única referencia válida.

Atención, becas:

Lee atentamente nuestra guía para solicitar fondos de formación del programa europeo Erasmus+ (KA1) para este curso.

Todavía quedan plazas

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Reglas de cancelación:

  • Más de 30 días antes del inicio: se devuelve todo el dinero pagado.
  • Entre 29 y 15 días antes del inicio: se devuelve el 50% del dinero pagado.
  • Menos de 15 días antes del inicio: no se realizan devoluciones.
  • Las anulaciones deben ser notificadas por escrito.
  • Si el curso se abandona una vez empezado, no se devolverá ninguna cantidad.
  • Los gastos bancarios se descontarán de la devolución.

Información y contacto:

Academia Iria Flavia

Rosa Folgar
Pérez Costantí 18
15702 Santiago de Compostela (España)
Teléfono: +34 981 572 888
eMail: rosafolgar@ifspanish.com

Programas de formación en recursos didácticos para profesores de E/LE

Improvisación teatral

Curso de 1 o 2 semanas

Comprensión de roles, dirección de alumnos y expresión física, oral y emocional.

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Manifestaciones culturales

Curso de 1 o 2 semanas

Explotación didáctica de música, cine, arte, literatura y cómic.

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Nubescuela

Curso de 1 o 2 semanas

Recursos gratuitos de la web, uso de redes sociales cerradas, edición de vídeo y subtítulos.

+info

Vídeo y storytelling

Curso de 1 o 2 semanas

Proyecto audiovisual desde su planificación y definición hasta la edición de vídeo y audio.

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Programas de lengua española para profesores de español

Refresco de español

Refresco de español avanzado, español coloquial y repaso a la actualidad española.

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Programas de español general

Cursos generales de español

Español comunicativo en grupos reducidos. La mejor manera de aprender español.

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